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踢足球作文范文八篇

发布时间:2016-07-25 09:35源自:未知作者:刘浏阅读()

  踢足球:篇一
 
  一天,我和几个小伙伴去踢足球。
 
  来到体育场后,我们只有四个人,所以想要跟另外一支队一起踢,真巧,他们也只有四个人,并且也想找一支队一起踢,我们问了问能不能一起踢,他们爽快地答应了。
 
  比赛开始了,我们的守门员是张一博、后卫线是刘杨、中场是钱磊、前锋是我,而对方则没有后卫,却有两名前锋,同样有一名中场,这对我们的后防线是个极大的挑战。发球时,球权在我们手里,刘杨发出了球,给了负责组织的钱磊,钱磊立即传给了我,而我正是在对方没有后卫线的情况下与守门员直接形成“单刀”,我先慢慢推进,可我根本没关后边的人,在我准备射门的一瞬间,后面有人踢了一下我的腿,破坏了我的进攻,那个人因此领到了一张黄牌。由我来罚这个点球,我很放松,突然,我右脚后撤半步,就势往前一踢,对方守门员判断出现失误,皮球应声入网。1:0,我们拥有一个很好的开局,队友们都来庆贺,每个队员的心里都感到兴奋。可是我们高兴的太早了,对方频频打出有威胁的射门,有的打在了门柱上、有的打在了边网上、还有的稍稍高出了门柱,但这些都没能改写比分。功夫不负有心人,在第11分钟,对方中场造成刘杨的失误,对方获得脚球。脚球发出后,对方前锋头球攻门被张一博神勇扑出,球落到了对方中场的脚下,这名球员一脚打门,球打到了球门立柱上,又弹到了对方前锋的脚下。对方前锋大力凌空抽射打到了球门死角,1:1平,双方回到了同一起跑线上。进球之后对方的进攻更猛烈了,在半场结束前,刘杨在对位对方前锋时,领到一张黄牌,对方任意球攻门,球进了,这个进球太不可思议了,1:2,对方连扳两球!
 
  上半场结束了,1:2,我们落后一球,在休息时,我们焦急的讨论着战术。
 
  下半场开始时,我们的进攻非常猛烈,终于,在第77分钟,刘杨助攻钱磊,钱磊头球攻门,球进了,2:2平,这个进球对我们来说太重要了。奇迹发生了,此时是第92分钟,还有20几秒比赛就结束了,我突破禁区,对方大脚解围,我们获得角球!要想赢球这次角球必须组织起有效的进攻,球还必须进,这时每个队员都背负着巨大的压力,刘杨稳稳的将球发给了埋伏在禁区的钱磊,钱磊把球传给了我,我顶住压力在门前小角度打门,球进了!最终比分3:2!我们获得了胜利!
 
  比赛结束后,对方球员来向我们祝贺,我们也对他们的场上表现进行了赞扬。
 
  我们队的四个人都有着不俗的表现,守门员张一博扑出了对手三个必进球,堪称本场比赛的关键先生。后卫刘杨虽然有一个失误和一张黄牌,但也是我们赢球的功臣之一,因为他有两个抢断和一个助攻,更是有最后时刻稳稳的发出了那个角球。中场的钱磊有一个进球和两个助攻,还有两个抢断的惊艳表现。而我则有两个进球和一个抢断的不俗表现。
 
  本场比赛我收获了两点,一是交到了新朋友,二是得到了队友的信任。
 
  踢足球:篇二
 
  首先,两队队长包剪锤,谁赢谁先选人。不一会儿,“足球大战”开始了。
 
  刚开始,我队队员便奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。很快,便有几个“战士”与敌军“博斗”起来了。只见“战士”李宗泽一个“大脚”,朝球门踢去,球从高向低垂直打去,敌军一名“三等兵”徐翔想用头顶球守门,但却没顶着,反而让球碰到了手,这一撞可不得了了,不是受伤而是手球犯规12码呀!
 
  我队队长——刘昶麟,立马派出一名足球高手——欧卓恒,只见他一个“猛球”直奔球门右下方踢去……真可惜,右偏30度——歪了,边上“远走高飞”了。
 
  紧接着,我军像一把利剑直插敌人的“心脏”——球门。正当我“英勇陷阵”时,不知是谁把球传给了我,我接到球后,立刻对准敌人的“心脏”,可当我正想把“炸弹”踢向“心脏”时,才发现我已被几个来势汹汹的“敌人”团团围住,眼看“炸弹”就要被敌人获了,我便急中生智,一脚向敌人的要害球门踢去。“嗖”一个高球直射球门,眼看要进球了,却与球杆擦肩而过,“唉,又是一个可惜球”,我感叹道,可有一个同学却激动地说“这个球太惊险了!”我听后觉得也对,因为我踢的球再低些,几个“敌人”的脑袋瓜子可就惨了。
 
  比赛继续进行着……
 
  “万岁!你们队又手球了!”
 
  “好险,差点就进球了!”
 
  “我队角球!”
 
  “饭桶!踢不进就别踢了!”
 
  “噢,不,四个12码,三个角球通通都没进,可真是千年遗憾呀!”
 
  最后,我队总结战果:……我队希望太多,但总变成绝望,敌军绝望太多,却总变成希望。
 
  踢足球:篇三
 
  今天,爸爸送了我一个足球。
 
  足球是蓝白相间的。以白色为主,蓝色象土星的光环,分布在六边形的白色小块之间,滚动起来,像蓝色的西瓜条纹。
 
  下午3点30分,我抱着我的新足球和小伙伴们在院子里玩。
 
  一开始是我当守门员。只见谭延锦飞起一脚,(脚踏实地的作文)我赶紧做出防守的架势。可是,等了半天连个足球的影子都没看见。我想:该不会是飞到外太空去了吧!这时,我看见在谭延锦背后滚动着一个白色的东西,仔细一看:嗬,这不是我的足球吗?原来,谭延锦踢错了地方,往球门的对面踢去了。这时,杨李涵马上冲过去,一脚将足球踢了回来。可是杨李涵踢了一脚球后,球却慢慢地滚到了我的脚下。我踩住球,将球传给封杰,封杰顺势飞起一脚,踢入了球门,封杰积了一分。
 
  后来,封杰又连续赢了九分,当了守门员。我变为射门员。开始,封杰总是把我们的球挡在门外,我连踢六球都没有进去。在第七次时我真的发怒了,使用我的必杀计---“八卦十连射”,封杰赶到球边正要防守,可是球突然拐了一个弯,向另外一个门射去,射进了另一个“球门”,又反弹回我的脚下。我顺势一踢,球又反弹进另一个“球门”。就这样一直连续5次,封杰累得上气不接下气,我又积够十分,作了守门员。
 
  整个下午,我和伙伴们都沉迷在这场“球赛”中,我们好开心呀。
 
  踢足球真好玩,我下次还要踢,但踢的不是“友谊赛”,而是“世界杯”!
 
  踢足球:篇四
 
  星期六妈妈带我去看姥姥,我看见哥哥和他的几个伙伴们早就在等着我了。我们几个一见面就打起招呼来,我说:“我们出去到空旷的地方踢足球吧!”哥哥和他的几个伙伴们爽快的答应了。
 
  我们先“剪子包袱锤”,谁赢了的当守门员,谁输了当球员。如果有两个以上的赢了的就再“剪子包袱锤”。
 
  结果,我和哥哥赢了,我说:“我们还要再比,赢了就是红队的守门员,输了就是蓝队的守门员。”
 
  “耶!我赢了!我是红队的了!”以前,我盼望我是红队的,所以我高兴的喊着。因为有蓝队和红队,除了我和哥哥还有11人,其中有一人是裁判。我给红队每人起了号码:1号,2号,3号,4号,5号。我听见哥哥把蓝队也起了号码:6号,7号,8号,9号,10号,这时,我想出了个办法:3号传给1号球员,1号球员做一个假动作射门,向球门旁边的2号踢去。2号要连忙来一个产射向球门踢去,就可以了。于是,我告诉了我红队的队员。红队无不叫好。
 
  比赛开始了。一开始,哥哥那对的五位球员就被1号踢的球弄得分不清东西南北。不一会儿,比分渐渐拉开,3:1,三个球其中二个球是1号踢进去的。下半场,我队的队员3号飞快的带球前进,他十分敏捷,所以轻轻松松的躲过了哥哥那队的球员,把球传给了1号球员。于是,1号做了个假动作射门,把球传给了2号,2号连忙来了一个铲射。果然,像我想的那样,哥哥还没有明白过来,我队的2号已经将球踢进球门了。
 
  “耶!我们红队又进了一球!耶!耶!”我高兴的说,“哈哈!哥哥,你们蓝队才进了一个球!哈哈!你再看看我们红队!我们红队都进4个球了!你们蓝队也太垃圾了吧!”我再心里暗暗自喜。
 
  突然,蓝队看我不注意,一个雷踢,球踢进了球门。我还没有发现。当我发现的时候已经太晚了。
 
  “哎!他们蓝队又进了一球。哎!我为什么要骄傲!为什么!为什么!”我生气的说。
 
  我想:我一定要守住,不然的话,蓝队一定会赢的!
 
  现在,我看见一个球向我飞来,我用手一抓,我抓住了,我想:我看你们蓝队还怎么射!
 
  这时,我们的比赛还有1分钟,我告诉1号和2号说:“你们还要听我说的办法去办。”
 
  终于,我们以5:2的成绩赢得了这场比赛。
 
  这时,天已近暗了,我们才恋恋不舍的回姥姥家了。
 
  现在,我明白了一个道理:人不能骄傲,要知道,谦虚使人进步,骄傲使人落后。
 
  踢足球:篇五
 
  今天上午第三节体育课,我们对体育老师说:“这一节课上,是否让我们来一场足球比赛?”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后,老师安排女生去打排球,叫我们男同学踢足球。
 
  我们拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球进了对方的球门,我们得了一分。
 
  后来,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己,我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。
 
  “丁铃铃……”下课的铃声响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着……
 

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